领导力是一种能让别人追随你的能力，即使别人只是处于好奇。

在特别严峻的形势下，当“事实”似乎已经注定了某一结果时，我会学着从截然不同的角度去寻找另一种表述和解释，以此打开我的视野。

如果我们不能公平、公正地对待那些即将离开公司的人，那些留下的人就永远不会再信任我了。

去年写作超水平发挥了，竟然写了15字左右，所以在今年年初的不切实际地给自己下了一个目标，今年一定要写上10万字。

可是，如今细想起来，这不是一个准确的预算，截至现在才写了将近9万字。虽然只剩下一万字，而且有些个别主题已经定下来，还是能写上4、5千字的，但另外的6、7千字怎么办呢？有东西写，当然会写得很快，若是没有东西或主题，这些字数是很难憋出来的。

古人曾说过，读书近乎勇，书能够让人明白道理，总之可以给人类带去很多的东西。尤其当今这个社会，不学习相当于退步，所以根本没有理由不多读书。知识是进步的阶梯，这说得一点也没有错。

不久前，提到同事谈到他们自己毕业的年数已经有十年了，如今孩子已经上小学，不禁感叹岁月流逝。细想自己，也在职场上“混”了五年。过去的总总事情已经变得模糊，但似乎还是有些记忆，或许该把它们记录下来，然后重新上路。

原本在四五个月就该写了，因为那时真的刚好是毕业五年的日子。就因为自己的懒惰，才一直拖着。我不能再拖下去了，不然就接近2015的尾声了，那时应该做的事情是记录15年了。现在也找不到合适的理由不去写了，那么就开始码吧！

之前和一个同事谈及培训的问题，提到很多人是不愿意担任导师的，而且也不会主动去教一些东西。这是一件很糟糕的事情，这样根本不能提升整个团队的实力，更别提想创造一个伟大的公司，想要从公司的成长中获取受益更是难上加难的事情了。

若是没有良好的培训，以下的事情是时常发生的，老人会经常抱怨新员工添加的代码不正确：明明有接口调用，干嘛还要写个新的；明明有更成熟的方法，为何还要创建一个让人难以看懂的方法。这些难道是那些新人的错误吗？难道我们有足够的理由去抱怨吗？答案是显而易见的，这不是他们的错，这些是我们一手造成的。不要试图想象一个新人在他的初始阶段就有高超的技能，而忘记了自己当初的状况，恰当的时候需要尝试站在他们的角度去思考问题，或许当初的我们跟他们相比还差得很远。

要提供各种选择，而不是找借口。不要说事情做不到；要说明能够做什么来挽回局面。必须把代码扔掉？给他们讲授重构的价值。

一扇破窗户，只要有那么一段时间不修理，就会渐渐给建筑的居民带来一种废弃感——一种职权部门不关心这座建筑的感觉。于是又一扇窗户破了。人们开始乱扔垃圾。出现了乱涂乱画。严重的结构开始损坏开始了。在相对较短的一段时间里，建筑就被损毁得超出了业主愿意修理的程度，而废弃感变成了现实。

如果你发现自己在有好些破窗户的项目里工作，会很容易产生这样的想法：“这些代码的其余部分也是垃圾，我只要照着做就行了。”

大多数人都以为维护是在应用发布时开始的，维护就意味着修正bug和增强特性。我们认为这些人错了。程序员须持续不断地维护。

一棵树刚长成参天大树，有经验的木匠一般是不会把它砍掉做家具的，因为它的木质疏松，做出来的东西不能使用得长久。等过上几年，才会把它用到合适的场合。

泥瓦工在培养徒弟的方法让我受益匪浅，值得深思。有经验的师傅一开始并不会让徒弟去看自己切的石头或是砖块多么的方正，而是让徒弟亲自去切一下，这样做有很多的好处：一、从实际操作中获取经验；二、让徒弟体会到他所看到的东西不是原本就那样或是可以简单办到，一切都需要付出汗水才能获得那种水准。如果一开始就让徒弟去看自己的成果，很多人会觉得那些东西就是那样，同时也会猜测自己做也很容易办到。

等到能够把砖或石头切得能够让彼此能够无缝衔接在一起的时候，师傅可能教徒弟怎样去拌水泥，告诉他如何配对水泥和沙子才能让那样砖头更紧密地结合在一起。等到一切看起来毫无联系的东西的时候，师傅就会教房子的整个架构及那些所学东西在这个框架中起到的作用。

要列出已知信息，并追问自己还需要了解哪些信息，才能确保身边的人都是最优秀的。

为什么解雇员工如此困难呢？三种强大的心理因素在和我们对抗：拖延、规避损失以及同情心。

即使知道身边的人不合适，我们还是会长时间地担忧开除这些人可能会损失什么，而非展开思路想想我们能获得什么。

最严重的错误不是选择了一个注定失败的投资项目，而是在其带来损失时，还不肯放弃。

如果某位同事达不到你的标准，要对他以诚相待，尽力帮他提高，或查看是否有其他工作或者职位适合他。但永远不要保持沉默。对身边的人坦诚相待、关心爱护是每位领导最基本的道德义务。